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Construyendo mapas mentales a partir de texto plano
Analizar, extraer y representar de manera gráfica determinada información no es tarea trivial. Requiere cierto nivel de abstracción por parte de la persona que pretende llevar a cabo dicha labor. Si es...
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Matemáticas interactivas con Descartes en tablets y smartphones
Los docentes en general, y los profesores de matemáticas y ciencias en particular, somos plenamente conscientes de la importancia de usar escenarios de aprendizaje interactivos con nuestro alumnado. Si...
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El 'componente social', vital en el comienzo de curso. (10 + 1) Propuestas...
El nuevo curso escolar ya está aquí, la vuelta a las aulas es una realidad. Esta etapa que recién comienza viene cargada de nuevos retos para todos; alumnado, familias y docentes. Todos y cada uno de...
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Open Education Europa, Recursos Educativos Abiertos (REA) en Europa y España
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) y las Buenas Prácticas de Educación Abierta se han vuelto temas de candente actualidad, ya no sólo para los investigadores educativos sino también para los...
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Recursos didácticos PISA liberados de Lengua y Matemáticas para usar en el aula
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) organismo responsable de la evaluación del sistema educativo en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha elaborado y puesto a disposición...
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Un proyecto de libro: Proyecto Colaborativo Libro Virtual Gloria Fuertes
Quien me conoce sabe que, aunque docente de matemáticas, soy amante y defensor a ultranza del potenciamiento del desarrollo de la competencia lingüística, además de valorar especialmente el trabajo de...
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Proyecto Competencias. Objetos interactivos de aprendizaje para la formación...
Hace unos meses escribíamos sobre los materiales del proyecto Canals JS. En esta ocasión, traemos a este espacio un nuevo proyecto desarrollado por la Red Educativa Digital Descartes. Se trata del...
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Aprendizaje activo y adaptativo con herramientas innovadoras basadas en el...
¿Se puede gamificar el aprendizaje? Esto es, ¿se pueden aplicar dinámicas de aprendizaje basadas en aspectos y elementos característicos del juego? Seguimos preguntándonos: ¿Se puede aplicar estos...
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